¡Bienvenidos!

¡Bienvenidos a mi blog! Con la llegada de la web 2.0 todos podemos aportar lo nuestro a la educación.

Creo que la aportación más importante de la web 2.0 a la enseñanza de lenguas, es posibilidad utilizar métodos alternativos a para la educación, complementando a ésta de manera óptima, para que el estudiante pueda seguir aprendiendo fuera del horario establecido por las clases.

Entre las herramientas que creo que pueden aportar más están los blogs, pero más aún, los grupos de enseñanza de lenguas en facebook, que están desarrollando nuevas formas simplificadas de llegar a sus seguidores. Los grupos de Facebook de estudiantes,por otro lado, incitan mucho mejor que los blogs a la interacción entre los estudiantes usando la lengua meta, se puede convertir en un sitio común donde relacionarse en la L2. Estos grupos también ofrecen la posibilidad de crear foros de debate, que personalmente he usado y que creo que dan resultados muy satisfactorios.
También tiene mucho potencial el uso colaborativo en tiempo real que ofrece Google Docs. Cuando lo he usado, podía «quedar» con mi alumno a una hora, para que viera si tenía algún problema, con lo que me ayudaba y finalmente co-corregíamos, comunicándonos con la ayuda del chat. También he trabajado textos donde yo iba marcando los errores para que ellos después se dieran cuenta del problema, lo analizaran y lo cambiaran.

Clases sin ordenador... ¡A tirar de pizarra!

Clases sin ordenador… ¡A tirar de pizarra!